Bersama Kakak PPL UIN SATU Berbagi Ilmu tentang Puasa Dalam Kegiatan Remaja Masjid Baitul Muttaqien SNESA

 

Bersama Kakak PPL UIN SATU Berbagi Ilmu tentang Puasa
Dalam Kegiatan Remaja Masjid Baitul Muttaqien SNESA

            Pada hari Kamis, 24 September 2026, kegiatan rutin Remaja Masjid (REMAS) Baitul Muttaqien SNESA kembali dilaksanakan. Pada pertemuan kali ini, kegiatan kembali berlangsung bersama kakak-kakak Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dari UIN Sayyid Ali RahmatullahTulungagung (UIN SATU) tahun 2026 yaitu Kak Anna Roudhotus Sa'adah, Kak Siti Qonita Auni dan Kak Farisa Nauval Hardiyanto. Kegiatan dihadiri oleh anggota remaja masjid dari kelas 7, 8, dan 9, tim hadrah Anwarul Qomar SNESA dan siswa siswi yang tergabung dalam kegiatan tahfidz AlQur’an serta didampingi oleh para pembina kegiatan Bimbingan Kerohanian Remaja Masjid SNESA diantaranya Bapak Ahmad Nasirudin, M.Pd.I, Ibu Yanis Setiawati, S.Pd.I., Ibu Nurul Hidayah, S.Ag serta Kak Budi Wahono.

Kegiatan dibuka dengan sambutan dari Ibu Nurul Hidayah, S.Ag. Dalam kesempatan tersebut, beliau menyampaikan bahwa kakak-kakak PPL UIN SATU akan turut berpartisipasi dalam kegiatan Remaja Masjid selama masa praktik. Kehadiran mahasiswa PPL diharapkan dapat memberikan pengalaman dan suasana belajar yang berbeda bagi para siswa. Setelah pembukaan, kegiatan dilanjutkan dengan tausiyah dari Bapak Ahmad Nasirudin, M.Pd.I. Beliau memberikan tausiyah mengenai tujuh golongan yang mendapatkan naungan Allah ketika di Padang Mahsyar, di antaranya pemimpin yang adil, pemuda yang tumbuh dalam ketaatan kepada Allah, serta seseorang yang mampu menolak ajakan maksiat karena takut kepada Allah. Pesan tersebut menjadi pengingat bagi siswa untuk senantiasa menjaga diri dan memperbanyak kebaikan. Berikutnya, kegiatan dilanjutkan dengan bimbingan tilawah Al-Qur’an yang dipandu oleh Kak Budi Wahono. Kegiatan ini menjadi bagian dari rangkaian pembuka sebelum memasuki materi utama.

Memasuki kegiatan inti, kakak-kakak PPL UIN SATU menyampaikan materi keagamaan dengan tema “Puasa”. Materi disampaikan secara ringan dan interaktif sehingga siswa tidak hanya mendengarkan, tetapi juga diajak menjawab pertanyaan dan menghubungkan materi dengan kehidupan sehari-hari. Pembahasan diawali dengan pengertian puasa sebagai ibadah menahan diri dari makan, minum, dan hal-hal yang membatalkan puasa sejak terbit fajar hingga terbenamnya matahari. Siswa juga diajak memahami bahwa puasa bukan hanya tentang menahan lapar dan haus, tetapi juga menjaga ucapan, sikap, dan perilaku.

Selanjutnya, siswa dikenalkan dengan puasa wajib dan puasa sunnah. Selain puasa Ramadhan sebagai puasa wajib, terdapat pula puasa nazar dan kafarat dalam kondisi tertentu. Sementara itu, beberapa contoh puasa sunnah yang dikenalkan adalah puasa Senin-Kamis, Arafah, Asyura, dan enam hari di bulan Syawal. Untuk menciptakan suasana yang lebih interaktif, kakak PPL memberikan pertanyaan ringan kepada siswa, seperti “Kalau sedang puasa, yang harus kita tahan Cuma lapar dan haus atau ada yang lain?” Dari pertanyaan tersebut, siswa diajak memahami bahwa puasa juga melatih seseorang untuk menahan emosi, menjaga perkataan, menghindari perbuatan buruk, serta memperbanyak kebaikan.

Materi kemudian dilanjutkan dengan pembahasan mengenai hikmah puasa. Puasa dapat melatih kesabaran, kedisiplinan, kemampuan mengendalikan diri, serta kepedulian terhadap sesama. Dengan merasakan lapar dan haus, seseorang juga diharapkan dapat lebih memahami kondisi orang lain dan terdorong untuk berbagi serta membantu mereka yang membutuhkan.

Kegiatan berlangsung dalam suasana yang santai dan komunikatif. Antusiasme siswa terlihat ketika mereka menjawab pertanyaan dan mengikuti diskusi bersama kakak-kakak PPL. Melalui kegiatan ini, siswa diharapkan tidak hanya memahami puasa sebagai kewajiban ibadah, tetapi juga mampu menerapkan nilai-nilai kesabaran, kedisiplinan, pengendalian diri, dan kepedulian dalam kehidupan sehari-hari.

Semoga dengan adanya kegiatan REMAS Baitul Muttaqien SNESA bersama kakak-kakak PPL UIN SATU menjadi salah satu bentuk kegiatan keagamaan sekaligus ruang interaksi positif antara mahasiswa dan siswa. Diharapkan kegiatan seperti ini dapat terus memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan serta menumbuhkan semangat siswa untuk memperdalam ilmu agama.

 Dokumentasi Kegiatan